【中国教育报】 2017年9月10日第6版
“我是农民的儿子，我知道饿肚子的滋味。我一定要好好学习，将来当一名农业科学家，让所有人不再饿肚子。”
在郭天财随身携带的提包里，经常放着一把小铲子和一个钢卷尺。小铲子是到麦田用来挖土看墒情和小麦根系生长情况的；钢卷尺用来测量小麦的株高等生长状况。
小麦栽培技术研究，听起来容易，但做起来却十分困难。作物栽培研究立项难、争取经费难、出成果难，历来被视作为育种者“作嫁衣”。但郭天财深知栽培技术的重要性，他没有半途而废，而是一如既往地带领着自己的学生团队坚守在这块冷门的阵地上。
郭天财衣着朴素，鞋上经常沾满泥土，像一位地道的农民。拿他自己的话说：“因为经常要下乡，见到最多的是农民，这样的穿戴便于和农民打成一片。因为经常要下地，哪能天天擦鞋子，擦了也是白擦，干脆不擦了。”
“要想创高产，种啥？咋种？咋管？得问郭老师！”多年来的交往，让农民中间交口相传这样一句话。
在2008年至2009年特大干旱中，作为河南省“万名科技人员包万村”的首席专家，郭天财带领学生在干旱的土地上来回奔走，调查旱情、苗情和病虫草情，现场指导农民科学管理麦田……短短一个月，行程近万公里。
“他心里只有科研和学生，经常奔波在河南农村，喜欢和学生在一起。有时遇到刮风下雨，别人都往家里跑，他却往试验田里跑……”在妻子看来，家俨然成了郭天财的旅店。
