会议现场
本网讯（通讯员 吴丽美）6月18日，2024年河南省本科专业评价工作动员部署暨专家培训会在郑州召开。副校长赵鹏、教务处相关负责同志在主会场现场参会。各学院教学院长、教学秘书，各参评专业点负责人，教务处全体人员在河南农业大学分会场线上集中参会。
会议由河南省教育厅高等教育处处长闫治国主持。
河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋就2024年本科专业评价工作进行要求和部署，并提出五个要求。一是深刻认识新时代高等教育改革发展面临的形势任务“五个新”。立足新发展阶段，高等教育需要迈向新征程。贯彻新发展理念，高等教育需要展现新作为。融入新发展格局，高等教育需要担当新使命。服务河南新发展实践，高等教育需要书写新篇章。应对教育新发展变化，高等教育需要蕴育新动能。二是客观分析我省学科专业结构调整优化取得的主要成效“五个有”。组织保障系统有序，政策支撑体系有力，调整优化机制有章，打造优势特色有径，学科专业建设有效。三是正视研究我省学科专业结构调整优化面临的瓶颈障碍“五个难”。思想之难、结构之难、能力之难、队伍之难、机制之难。四是纵深推进我省学科专业结构调整优化的路径方向“五个度”。要有高度，提升服务支撑经济社会发展能力。要有深度，强化产教融合科教融汇。要有温度，增强学生创新素质就业能力。要有亮度，打造优势特色学科专业集群。要有效度，深化学科专业内涵建设。五是稳妥高效做好专业评价建设和专业结构调优的原则要求“五个再”。学科专业发展规划再深化，政策激励引导再强化，产科教融合再细化，专业评价工作再加强，风险研判防控再完善。
河南省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华介绍了专业评价程序、要求及注意事项。河南省高等学校专业管理服务中心常务副主任杨保成介绍了本科专业评价数字化平台使用方法及数据填报。河南省高等学校课程管理服务中心副主任王忠勇介绍了课程评价程序、要求及注意事项。
此次会议是2024年河南省本科专业评价工作动员会部署会，也是我校本科专业评价工作的动员令。我校将认真学习领会会议精神，稳妥有序地做好2024年本科专业评价工作，推进完善以评价为牵引、以课程为核心、以机制为保障的专业建设体系，持续提升办学质量和人才培养水平。
编辑/黄璞 杨钰晨 审核/胡选振 签发/周红飞
