教育是国之大计、党之大计。9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话在我校师生中引起热烈反响。大家纷纷表示，习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。现将部分师生感想和体会摘编如下，以飨读者。
马克思主义学院院长 陈娱：习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，对尊师重教发出了深情号召，对广大教师提出了殷切希望，为进一步加强教师队伍建设、弘扬尊师重教社会风尚提供了重要遵循。作为高校教师，我们备感使命光荣、责任重大，应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”为目标，率先垂范砥砺前行，努力当好学生理想信念的传道者、求学善思的授业者、知难答疑的解惑者；坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，弘扬主旋律、守好主阵地、传播正能量，为“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，培养信仰坚定、专业过硬的社会主义建设者和接班人。
教务处副处长 代莉：习近平总书记在全国教育大会的讲话，为新时代教育改革发展谋划了新的蓝图，对加快一流大学和一流学科建设，促进高等教育内涵式发展作出了新的战略部署。贯彻好总书记重要讲话精神，推进“双一流”建设，高校最核心的任务是要聚焦人才培养质量，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。深入贯彻大会精神，一是要聚焦教育工作的“两个根本”，深刻领会培养社会主义建设者和接班人是学校的根本任务，立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准。二是要聚焦以本为本，深刻领会高教大计、本科为本，人才培养为本、本科教育是根，充分认识本科教育在人才培养中的核心地位、在教育教学中的基础地位、在新时代教育发展中的前沿地位。三是要聚焦“四个回归”，深刻领会“四个回归”的丰富内涵，以四个回归为基本遵循，切实落实到办学全过程，进一步加快振兴本科教育，构建高水平人才培养体系，全面提高人才培养能力。
园艺学院党委副书记 侯亚兵：习近平总书记的重要讲话为做好新时代教育工作提供了根本遵循,具有重大的现实意义和深远的历史意义。教育是“国之大计、党之大计”，深刻阐明了教育事业的重要地位。作为一名教师责任重大、使命光荣。习近平总书记强调，我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，这一重要论述要求我们抓住人才培养的核心关键，在坚定理想信念上下功夫，培养学生高尚道德品质，树立远大理想；要在厚植爱国主义情怀上下功夫，提升学生社会责任感，以人民幸福、国家富强为己任；要在增长知识见识上下功夫，提升学生的广博学习能力，增强明辨是非本领；要在培养奋斗精神上下功夫，提升学生的坚韧毅力，百折不挠品质；要在增强综合素质上下功夫，提升学生的文明修养，综合能力，引导学生自觉把个人发展与实现中国梦的伟大追求相结合，成为“一懂两爱三有”的新时代青年。
理学院党委副书记 李兴旺：在我国第三十四个教师节的特殊日子，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点。通过学习习总书记的重要讲话，我觉得作为一名高校政工干部责任重大，使命光荣。在工作中，我们要教育学生高扬理想理想信念、涂红青春底色。具体实践中，要抓好党员、学生干部、志愿者三支队伍，教育引导学生从自身做起、从点滴开始，增长知识，珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
机电工程学院教师 田辉：习近平总书记在全国教育大会上指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。作为一名高校教师，贯彻落实总书记要求要体现在具体行动上，要真正认识到，老师上课不仅仅要传授专业知识，更要把课堂当做大学生思政教育的主渠道主阵地，既教书又育人，把教育引导大学生树立远大理想、坚定爱党爱国信念融入课堂教学中去。同时，作为青年教师，我同时还担任着学生班班主任、毕业生的导师，与大学生朝夕相处，我的一言一行都影响着他们，因此更要严格要求自己，备好课，增强课堂的吸引力和实效性；做好人，发挥自己的一点带动作用；带好路，甘做大学生成长成才的阶梯。
食品科学技术学院教师 谢新华：习近平总书记在会上指出，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求。同时，他还要求要加快一流大学和一流学科建设。事实上，无论是建设社会主义现代化强国还是加快“双一流”建设，都离不开“一流教师”的重要支撑和前提保障。这是因为，教师是立教之本、是兴教之源。作为教师要时刻以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准严格要求自己，努力当学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。同时，高校要在党委的领导和支持下，拿出切实有效措施，为建设一流教师队伍创造条件，完善机制，营造环境，把培育高尚师德放在首要位置，进一步健全师德建设长效机制；加大教师培养培训力度，进一步提高教师教书育人的本领；改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。
机电工程学院2017级农业建筑环境与能源工程专业1班学生 吴伟高：学习了习近平总书记的讲话感到备受鼓舞，更加坚定了学好专业知识、服务社会发展的决心和信心。国无德不兴，人无德不立，大学生是祖国的未来，民族的希望。育人之本，在于立德铸魂。立德首先要在培养自身爱国主义情怀上下功夫，自觉树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，肩负起时代重任，以扎根人民、奉献国家为己任，珍惜大学时光，刻苦学习，练就过硬本领，用自己所学为社会发展做出更多的贡献。立德也要在加强自身品德修养上下功夫，从自身做起、从点滴开始，在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好自己的品德，成为有大爱大德大情怀的一名合格的大学生。
园艺学院2016级园艺专业5班学生 占英：习近平总书记强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。教育对于我们也同样重要，身在全国第一农业大省河南的最高农业学府，学习贯彻习近平总书记讲话精神，就要把学习作为第一要务，课堂上认真听讲，课下及时思考发现问题，踊跃参与教学科研工作成为老师得力的助手....把该做的事做好，把该学的知识学精。如今，评判教育效果的标准已经多元化，学习很重要，但成绩不再是唯一的评价指标，我们应该把德智体美劳全面发展作为对自身的要求，在校期间不断提升个人综合能力，毕业后积极响应党和国家的号召，投身基层，科教兴农，到祖国最需要的地方去，为“两个一百”奋斗目标的实现贡献力量。
资源与环境学院2016级人文地理与城乡规划专业1班学生 李雪滢：遇见优秀的老师，是我们的幸运，拥有优秀的教师，是学校的光荣，培育优秀的教师队伍，是一个民族的使命。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，对尊师重教发出了深情号召。迎尊师重教之风进校园。上课时不玩手机，不交头接耳，认真听从老师的课业安排；课后积极与老师探讨学术问题，大胆思考，勇于尝试，我们的一点一滴的进步都是对老师莫大的宽慰与欣喜。扬尊师重教之行入社会。随着社会的进步与发展，教师群体越来越为人们所重视。不得不说社会对教师团体从来都是苛刻的，我国把教育放在重要战略地位，广大教师肩上担负着为中国特色社会主义事业培养合格人才的历史重担。我想，不仅仅是我们学生群体，乃至整个社会都应该对教育事业充满尊敬，对教师充满尊敬。
编辑：孙淑娥 郭治鹏
